Lenker og litteratur

Her finner du en rekke lenker som er interessante for alle som er opptatt av skole, utdanning, HMS/arbeidsmiljø, barn og unge.

Å bygge en arbeidsplass - Håndbok for HMS og deltakelse i byggesaker

I byggeprosesser er det svært viktig å involvere seg tidlig og ha god oversikt dersom forslag til endringer skal bli tatt til følge. Gyldendal Akademisk gir denne måneden ut en praktisk håndbok for alle som ønsker mer kunnskap om å delta i byggeprosjekter som vedrører arbeidsplassen. Boken er beregnet til alle typer byggeprosjekt, men omhandler også temaer som er viktige ved i planlegging/bygging av barnehager og skoleanlegg.

• Råd og tips slik at man kan argumentere for å komme med i byggeprosjekter.

• Kunnskap om de ulike fasene og fagområdene i byggeprosjekter.

• Gjennomgang av arbeidsmetodikk for HMS i byggeprosjektet.

• Enkel innføring i teknisk tegning.

• Hjelp til utarbeidelse av kravspesifikasjoner.

• Henvisninger til aktuelle lover og forskrifter.

• Praktiske sjekklister som kan brukes i hele prosessen.

Forfatterne har som mål å gi brukerne en praktisk håndbok i HMS, samt å:

• Skape forståelde for HMS og utarbeide felles HMS-krav i prosjektet.

• Planlegge helsefremmende og fleksible arbeidsplasser.

• Involvere medarbeidere og brukere slik at de får et eierforhold til byggeprosjektet.

• Kunne sette HMS-krav på alle områder.

• Medvirke til å gi byggherren et fleksibelt og økonomisk godt bygg.

Boken er spesielt godt egnet for ledere, HVO, verneombud, tillitsvalgte, BHT og medlemmer av AMU.

ISBN: 978-82-05-34752-6

Pris: kr 349,-

Boken kan bestilles med kupongen i vedlagte flyer, eller via

Fax: 23 32 76 98

E-post: kundeservice@gyldendal.no.

Link til flyeren finnes her.

Rådgivningstjenesten for skoleanlegg

Stortingsvedtak
Ved behandling av statsbudsjettet for 2002 vedtok Stortinget en statlig finansieringsordning der kommuner og fylkeskommuner skal få kompensert renteutgifter knyttet til nybygg og utbedring av skoleanlegg. Finansieringsordningen gjør det mulig for kommunene/ fylkeskommunene å ta opp rentefrie lån på til sammen 15 mrd. kroner, med 5 års avdragsfrihet og en samlet løpetid på hvert lån på 20 år. Ordningen gjelder fra 2002 til 2010. Staten dekker rentekostnadene for hele låneperioden beregnet med utgangspunkt i et tilsvarende lån med flytende rente i Husbanken. Mer informasjon om Rentekompensasjon for skoleanlegg

Målgruppe:
Rådgivningstjenesten for skoleanlegg er primært rettet mot beslutningstakere i kommunene. Hensikten er å øke kommunenes bestillerkompetanse. Det er viktig at kommunene som eier, bruker, forvalter og byggherre har kunnskap om materialer og løsninger som er holdbare over tid slik at kommunen ikke bruker unødvendig ressurser på å vedlikehold, rehabilitering og ombygging av sine skoler. Rådgivningstjenesten for skoleanlegg skal imidlertid også være for andre som søker informasjon om skoleanlegg.

Les mer på hjemmesiden til Rådgivningstjenesten.

Luxtabell og planleggingskriterier for innendørs belysning, 1999 INNHOLD: 1. Innledning 2. Formål 3. Omfang 4. Definisjoner 6. Planleggingskriteriene 7. Dokumentasjon

Formålet med publikasjonen er å gi anvisninger, råd og veiledning for riktig bruk av belysning i 

ulike arbeidssituasjoner og for forskjellige funksjoner.

Publikasjonen gir primært retningslinjer for aktuelle krav til belysningen av arbeidsplasser i 

lokaler innendørs, men også for annen virksomhet og rekreasjon. Kravene er vesentlige for de 

aspekter som Helse, Miljø og Sikkerhet (HMS) representerer. Publikasjonen erstatter tidligere 

utgaver av "Luxtabell", sist 5. utgave av 1995, og er basert på en ny standardisert definisjon av 

minimum, vedlikeholdt belysningsstyrke. Tabellverket er utvidet med krav til lyskildenes 

fargegjengivelsesegenskaper. Lyskultur ved Norsk Lysteknisk Komité (NLK), har 

som målsetting å revidere publikasjonen jevnlig etter hvert som regelverket og standarder blir 

revidert. Publikasjonen er et godt grunnlag for spesifikasjon som oppfyller funksjonskravene til 

belysningsmiljø og brukbarhet i teknisk byggeforskrift og til angivelse av riktig 

energibruk for lys. Den vil også kunne benyttes som grunnlag for å beskrive lystekniske 

egenskaper i henhold til forskriftenes krav til produkter i byggverk.

Kilde, Lyskultur.

Planlegging av belysningsanlegg, 1990
INNHOLD:

1. Programmering

   - Motivering

   - Lys i byggets omgivelser

   - Lys som virkemiddel

   - Funksjonelle krav

2. Utforming av lysanlegg (Design)

   - Organisering

   - Ressurser

   - Markedet

   - Vurderinger og beregninger

3. Realisering

   - Utførelse

   - Evaluering

   - Drift og vedlikehold

Det er lyset vi ser. Likevel er det påfallende hvor liten omtanke det legges i belysningen i 

våre bygninger. Tekniske installasjoner i bygninger er generelt overlatt til de teknisk kyndige 

fagpersoner i planleggingsprosessen. Belysningsanleggene står i denne sammenheng i en 

særstilling. I tillegg til de vanlige teknisk-økonomiske vurderinger, må belysningen 

også omfattes av en estetisk og miljømessig vurdering. Dette er vurderinger der alle parter i 

en planleggingsprosess kan være meningsberettigede, og det er derfor spesielt viktig at 

byggherren tidlig definerer rammene for belysningsanleggene i bygningen. Denne publikasjonen 

er et faglig solid og godt bidrag til planlegging av belysningsanlegg. Publikasjonen 

beskriver retningslinjer og anbefalinger, og er nyttig informasjon for byggherrer, brukere, 

arkitekter, interiørarkitekter, rådgivende ingeniører og elektroentreprenører. 2. utgave, 1990.

Kilde, Lyskultur.

Lys og energibruk

INNHOLD:

1. Innledning
2. Synsoppgaver, behov og kvalitetskrav
3. Dagslyset må utnyttes
4. Tekniske løsninger
5. Hvorfor lysstyring
6. Andre forhold
7. Eksempel
- Lover og forskrifter
- Internasjonale standarder
- Publikasjoner av Lyskultur

Skolebelysning, 2000

INNHOLD:

1. Programmering

   - Motivering

   - Lys i byggets omgivelser

   - Lys som virkemiddel

   - Funksjonelle krav

2. Utforming av lysanlegg (Design)

   - Organisering

   - Ressurser

   - Markedet

   - Vurderinger og beregninger

3. Realisering

   - Utførelse

   - Evaluering

   - Drift og vedlikehold

Det er lyset vi ser. Likevel er det påfallende hvor liten omtanke det legges i belysningen i våre 

bygninger. Tekniske installasjoner i bygninger er generelt overlatt til de teknisk kyndige 

fagpersoner i planleggingsprosessen. Belysningsanleggene står i denne sammenheng i en 

særstilling. I tillegg til de vanlige teknisk-økonomiske vurderinger, må belysningen også omfattes 

av en estetisk og miljømessig vurdering. Dette er vurderinger der alle parter i en planleggingsprosess 

kan være meningsberettigede, og det er derfor spesielt viktig at byggherren tidlig definerer rammene 

for belysningsanleggene i bygningen. Denne publikasjonen er et faglig solid og godt bidrag 

til planlegging av belysningsanlegg. Publikasjonen beskriver retningslinjer og anbefalinger, og er 

nyttig informasjon for byggherrer, brukere, arkitekter, interiørarkitekter, rådg. ing. og

elektroentreprenører. 2. utgave, 1990.

Kilde, Lyskultur.

Håndboken Inneklima - praktisk kartlegging Regelverk Startpakke for måleutstyr Utstyr for logging av inneklima Kartleggingsmetodikk Utføring av praktisk kartlegging Eksempler Normer og målemetoder Datasimuleringer Forslag til kortsiktige tiltak Skjematikk Anbefalt litteratur Anbefalte nettsteder

Inneklima omhandler både medisin og teknikk og kan virke komplisert å forholde seg til. Men det handler aller mest om hvordan brukerne opplever miljøet rundt hverdagen - nemlig det inneklimaet de befinner seg i. Det er dette som er tema for boken "Inneklima - praktisk kartlegging".
Boken veileder deg metodisk gjennom de ulike trinn kartlegging av inneklima består av. Boken inneholder også en grundig omtale av alt regelverk på området. Bak i boken er det ferdige skjemaer med sjekkpunkter og plass til måledata og notater. Det er ulike skjemaer for hvert trinn i kartleggingen. Skjemaene kan være nyttige i dokumentasjon av eget klima så vel som hjelp ved mer profesjonell kartlegging. Boken illustrerer prosessen med bilder fra de ulike kartleggingsfasene.
Særlige risikoforhold for inneklimaproblemer er listet i egne tabeller. Bak i boken finner du omtale av alle målemetoder samt de normer og vurderinger man benytter ved tolkning av måleresultater. Boken er den første helhetlige veiledning for inneklimakartlegging i Norge.

Forfatteren, Lars G. Wessel Johnsen, er utdannet sivilingeniør og har lang praktisk erfaring fra kartleggingsarbeid, bl.a. som spesialrådgiver ved Teknologisk Institutt. Forord av spesiallege Jan Vilhelm Bakke, Arbeidstilsynet/Haukeland sykehus. 140 sider. Arbeidsmiljøforlaget 2002.

Boka kan bestilles på Arbeidsmiljøsenteret.

Håndboken Fra paragraf til miljø – Driftsguide for skoler og barnehager Innhold: Tenke nytt - se muligheter Ulike inneklimaobservasjoner i skole og barnehage Forskrift om systematisk helse, miljø og sikkerhetsarbeid Utemiljø og aktuelle gjøremål Innemiljø og samhandling Tekniske anlegg Virksomhetsleder, teknisk personell og renholdstjenesten Renhold Kurs og kompetanseheving

Undersøkelser viser til dårlig innemiljø i skoler og barnehager og at igangsettingen av internkontroll/HMS ofte strander på manglende kunnskaper. I denne arbeidspermen finner du metoder og eksempler på hvordan dette arbeidet kan gjøres i praksis. Alle tiltak behøver ikke medføre økte kostnader, og i mange tilfeller opplever man kostnadsreduksjoner. Erfaringer fra bruk av bokas metoder viser at inneklimaet ofte kan bedres ved enkle midler og innenfor eksisterende budsjett. Verdens helseorganisasjons (WHO) definisjon av inneklima er at det er et samspill mellom temperatur, luft, lyd, belysning og mekanisk miljø. Boka inneholder sjekklister til utarbeidelse av tilstandsrapporter for disse punktene og for faktorer ved miljøet på uteområdet som påvirker inneklimaet. Forfatterne er sivilingeniør Svein Erik Dørum og yrkeshygieniker/HMS-rådgiver Kai Gustavsen. De presenterer også en modell for nødvendig samhandling mellom alle som har tilknytning til institusjonen for å bedre innemiljøet, samt ideer til hvordan forskrift om miljørettet helsevern kan praktiseres og integreres i organisasjonen. Ønsker du å holde kurs i din kommune om dette temaet, kan du ringe kommuneforlaget på telefon 22 94 78 00. Boka kan bestilles på Kommuneforlaget     Barns innemiljø, Veileder for praktisk inneklimaarbeid i klasserommet og barnehageavdelingen     Omtale Endelig kommer verktøyet som viser hvordan lærere og barnehageansatte, i samarbeid med blant andre barna og foreldrene, med enkle tiltak kan gjøre store forbedringer i forhold til innemiljøet i klasserommet og i barnehagen. Ideene, metodene og tiltakene behøver ikke medføre store merkostnader, og enkelte tiltak kan til og med føre til kostnadsreduksjoner. Se også Fra paragraf til miljø som er et mer omfattende hjelpemiddel for å bedre innemiljøet. Dette er en praktisk veileder som formidler ideer til hvordan skoleklasser og barnehager kan komme i gang med praktisk inneklimaarbeid, så som: - hvordan man starter inneklimaarbeid i klasserom og barnehageavdelinger - hvordan man involverer alle - hvordan praktiske aktiviteter, tiltak og ideer kan iverksettes - hvordan aktiviteter, tiltak og ideer omsettes til synlige resultater - skolens og barnehagens arbeid med Lokal Agenda 21   Forfatteren Kai Gustavsen er ansatt som HMS-rådgiver/yrkeshygieniker i HMS-tjenesten i Larvik kommune, og har arbeidet med miljørettet helsevern, internkontroll og kvalitetsarbeid i flere år. Han er forfatter av praktiske bøker innen internkontroll, miljørettet helsevern og inneklima. I inneklimakampanjen »Tjue er bra for hue» som Norges Astma- og Allergiforbund (NAAFTjue er bra for hue») og Utdanningsforbundet står bak, har Kai Gustavsen en sentral rolle. Ønsker du å holde kurs i din kommune om dette temaet, kan du ringe kommuneforlaget på telefon 22 94 78 00. Temaheftet kan bestilles på Kommuneforlaget

Renhold og innemiljø - Temahefte nr. 3

Best. nr. 50661

Boken gir eksempler på enkle verktøy som med enkle tiltak kan innføres i virksomheten, blant annet luktekammer og samhandlingskart. Renholdsguiden presenterer enkle arbeidsmetoder for renholdere, – med siste nytt innen renholdsteknologi og inneklima. Renholdsguiden passer for renholdere, renholdsledere, vaktmestere og eiendomsledere, virksomhetsledere, verneledere og verneombud, HMS-tjeneste og bedriftshelsetjeneste samt alle brukere av næringsbygg innen offentlig sektor og privat virksomhet. Renholdsguiden er utviklet med støtte fra NHOs Arbeidsmiljøfond. Om forfatterene: Yrkeshygieniker Kai Gustavsen er ansatt i HMS- tjenesten i Larvik kommune og har arbeidet med praktisk miljørettet helsevern og internkontroll i mange år. Bedriftsfysioterapeut Arild Odd er ansatt ved HMS-tjenesten i Larvik kommune og har oppgaver overfor kommunens ca. 2700 ansatte, hvorav ca. 150 er renholdere. På hjemmesiden www.aktivhms.no under fane kurs/konferanser, kan du se resultater fra 2 dagers HMS-seminar for renholdere i Vestfold. På temadagen ble det gjennomført praktisk idédugnad for å få frem HMS-momenter som bedrer hverdagen til renholderne. Temaheftet kan bestilles på Arbeidsmiljøforlaget Telefon 815 59750

Utbedringer
Barne- og familiedepartementets hefte "Lydforhold i barnehager" viser ulike forslag til utbedringer av lydforholdene i barnehager.

Pusterom
Pusterom er et informasjonsopplegg om inneklima og helse. Opplegget består av en fjernsynsserie på 4 programmer som ble vist i NRK høsten 1998, men som også er tilgjengelig på video. Det er lagd et greit hefte på 30 sider. Her er det nyttig informasjon og praktiske råd om hva du selv kan gjøre med enkle midler for å få et bedre inneklima. Les mer