| |
Lov |
Forskrift |
Veiledning/publikasjon |
Webside |
 |
Plan og bygningsloven |
Ren teknisk
Energibruk:
Forskrift om krav til byggverk og produkter til byggverk (TEK) av
1997-01-22-33, sist endret 2004-05-10-736 fra 2004-07-01, § 8.2 (http://www.lovdata.no/for/
sf/kr/tr-19970122-0033-015.html)
|
Veiledning til teknisk forskrift og bygningsloven
Innemiljø:
Veiledning til teknisk forskrift til plan- og bygningsloven
Inneklima
en veileder for kommunehelsetjeneste
IK-2489
Energibruk § 8-2
til § 8-23 (http://www.be.no/beweb/regler/veil/
REN2003/08benergi.html)
|
|
|
Opplæringsloven
|
Opplæringsloven LOV-1998-07-17-61
Opplæringsloven § 9a-2 |
|
|
|
|
Barn elever


Barn Elever |
Lov om helsetjenester i kommunene Kap 4A
|
Forskrift om Miljørettet helsevern i skoler og barnehager
Forskrift om sikkerhet ved lekeplassutstyr |
Veileder til forskrift om
miljørettet helsevern i skoler og barnehager mv.
Pdf-versjon
|
Meny for videre lesing
|
|
Ansatte |
Lov/kapittel |
Forskrift |
Veiledning/publikasjon |
Webside |
 |
Kapittel
4 Krav til arbeidsmiljøet
Kapittel 7, Arbeidsmiljøsamarbeid
Arbeidsmiljøloven
§ 4.2, krav til tilrettelegging, medvirkning og utvikling
Arbeidsmiljøloven
§ 18.9, Arbeidstilsynets samtykke ved oppføring av bygning mv
Arbeidsmiljøutvalgets oppgaver |
Forskrift om arbeidsplasser og arbeidslokaler |
444
Klima og luftkvalitet på arbeidsplassen veil 444
Veiledning til forskrift om arbeidsplasser og arbeidslokaler
|
|
|
|
|
|
|
|
|

|
|
Forskrift om systematisk helse, miljø og sikkerhetsarbeid
(internkontrollforskriften)
Forskrift om arbeidstilsynets
samtykke ved oppføring
av bygning, bygningsmessige endringer, omorganisering m.v.
|
Kommentarer til Internkontrollforskriften
Veiledning til Forskrift om systematisk helse-,
miljø- og sikkerhetsarbeid
|
Meny for videre lesing |
| |
Lov |
Forskrift |
Veiledning/publikasjon |
Webside |
 |
|
Forskrift om sikkerhet ved lekeplassutstyr |
|
|
|
Arbeidsplasser og
arbeidslokaler |
|
|
AT 529 Veiledning om arbeidsplasser og arbeidslokaler |
|
|
Støy |
|
Forskrift om vern mot støy på arbeidsplassen |
Til aksjon mot støy på arbeidsplassen
Tenk på helsa når du arbeider i støy |
|
|
|
|
|
|
|
| |
Lov/kapittel |
Forskrift |
Veiledning/publikasjon |
Webside |
| Ansatte og
elever |
| |
|
|
Fakta om asbest |
|
|
Kjemikalier og
produkter |
Produktkontrolloven |
Forskrift om vern mot eksponering for kjemikalier på
arbeidsplassen (kjemikalieforskriften). |
Planlegging av belysningsanlegg
Lys og energibruk
Luxtabell
Skolebelysning |
Meny for videre lesing |
| |
Lov om tilsyn med elektriske anlegg og elektrisk utstyr.
|
|
|
|
| |
Lov om vern mot brann, eksplosjon og ulykker med farlig
stoff og om brannvesenets redningsoppgaver (brann- og
eksplosjonsvernloven). |
|
|
|
| |
Lov om vern mot forurensninger og om avfall
(Forurensningsloven). |
|
|
|
| |
Lov |
Forskrift |
Veiledning/publikasjon |
Webside |
| Førstehjelp |
|
|
AT 176 Orientering om førstehjelpsutstyr |
|
|
Maskiner/utstyr |
|
|
Veiledning og kommentarer til forskrift om tekniske innretninger |
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
Lov/kapittel |
Forskrift |
Veiledning/publikasjon |
Webside |
|
Barnehage |
| |
Lov om barnehage LOV-2005-06-17-64
|
Forskrifter til barnehageloven
Linken går til:
Forskrift om
foreldrebetaling
Merknad til forskriften
Forskrift
om likeverdig behandling av barnehager i forhold til offentlige
tilskudd
Merknad til forskriften Forskrift om barnehagens
foreldreråd Forskrift om barnehagens samarbeidsutvalg
Forskrift om familiebarnehager Forskrift om midlertidig
og varig dispensasjon fra utdanningskravet til styrer Forskrift
om midlertidig og varig dispensasjon fra utdanningskravet til
pedagogisk leder Forskrift om pedagogisk bemanning
Forskrift om politiattest Rammeplan for barnehager
(kortversjon |
|
|
|
|
Veileder
om godkjenning av barnehager
|
Veileder
om godkjenning av barnehager
Kommunene har hovedansvaret for at det etableres barnehager som
oppfyller kravene i regelverket og som sikrer barna et likeverdig
pedagogisk tilbud.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Arealnormer
inne |
|
|
|
|
|
Arealnormer
ute |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Maler og
verktøy til bruk i planarbeidet |
Innhold: |
|
Det anbefale å besøke
Nettstedet for
universell utforming |
|
Bygging
og endringer |
Stoff kommer |
|
Anbefalte faglige normer for inneklima |
Rapport fra en
arbeidsgruppe nedsatt av Folkehelsa på oppdrag fra Sosial-og
helsedepartementet.
Publisert: 05.03.2004 15:24:46 Oppdatert: 25.05.2004
11:05:14 |
|
Tilgjengelighetsmal for grunnskolen, 2. utgave (2003) (E) |
Sjekkpunkter for planlegging og kartlegging av det fysiske
skolemiljøet til astmatikere/allergikere, bevegelseshemmede
og orienteringshemmede elever. |
|
Universell utforming av skolebygg.
Med
Strindheim skole som studieobjekt
|
SINTEF Arkitektur og
byggteknikk har på oppdrag for Deltasenteret gjennomført et
kompetanseutviklingsprosjekt i samarbeid med Trondheim
kommune. Målet har vært å finne fram til veiledende
prinsipper for universell utforming av skolebygg. Strindheim
skole har vært studieobjekt i prosjektet. |
|
Utelekeplass. Prosjektrapport Eskeland barnehage (2002) (C) |
Basert på
prinsippene om universell utforming har Eskeland barnehage i
Stavanger oppgradert sitt uteområde. Gjennom tekst,
illustrasjoner, fotografier og et TV-innslag får vi ta del i
prosessen fra plan til nytt lekeområde. |
|
Tilgjengelige bibliotek - sjekkpunktliste (2004) (P/E) |
Et
tilgjengelig bibliotek har utformet sine lokaler og
tilrettelagt sitt tilbud slik at personer som skiller seg
fra gjennomsnittsbrukeren kan benytte dette kulturtilbudet i
egen kommune.
Det gjelder å ta hensyn til befolkningens mangfold og ha
kunnskap om behovene til grupper med ulike
funksjonsnedsettelser, for eksempel bevegelsesvansker,
synsvansker, hørselsvansker og allergiske reaksjoner. |
|
Tilgjengelighetsmal bygninger og uteområder (2003) (P/E) |
Tilgjengelighetsmalen er et verktøy og grunnlagsdokument for
å kartlegge tilgjengelighet i bygninger/anlegg og nærmeste
uteområder for bevegelseshemmede, orienteringshemmede og
miljøhemmede. Malen kan også brukes som sjekkliste i nye
byggeprosjekter. |
|
Universell utforming over alt! (2003) (P/E/C) |
Artikkelsamlingen er en oppfølger av den første
publikasjonen som kom om universell utforming i 1997.
Publikasjonen gir en bred innføring i fagområdet universell
utforming, der elleve artikkelforfattere bidrar.
Publikasjonen henvender seg til alle som interesserer seg
for eller konkret arbeider med planlegging og utforming av
omgivelser og produkter. Særlig håper vi den vil interessere
studenter og lærere både i videregående opplæring, ved
høgskoler og universitet.
|
|
Veien til tilgjengelighet (2003) (P/E) |
Tilgjengelighetshåndboken er tenkt som et hjelpemiddel for
alle som ønsker å sette tilgjengelighet og universell
utforming på dagsorden. Håndboken inneholder gode og mindre
gode eksempler både fra Norge og utlandet, anbefalinger og
forslag til løsninger samt krav i henhold til normer, lover
og forskrifter. |
|
Veifinning - Informasjonssystemer (2000) (E) |
Heftet gir
en innføring i grunnleggende prinsipper ved design av gode
veifinningsløsninger. Hvilke faktorer er av betydning for at
mennesker enkelt skal orientere seg og finne fram i
bygninger de ikke kjenner godt fra før? |
|
Veifinning - Brukeren i bygningen (2000) (E) |
Heftet
beskriver hvilke problemer og behov personer med
orienteringsproblemer har når de skal finne fram i
bygninger, og hvilke løsninger som kan tas i bruk for at det
skal bli lettere å orientere seg. |
|
Veileder i smarthusteknologi, del 1 (2002) (P/E) |
En
introduksjon til teknologi som bygger ned funksjonshemmende
barrierer. Målet med veilederen er å informere om hva
smarthusteknologi er, hvordan den brukes og hvilken nytte
sluttbrukere og kommuner kan ha av teknologien.
Dette er
første del av en todelt veileder om smarthusteknologi for
eldre og funksjonshemmede, som retter seg mot alle typer
boliger.
|
|
Barnehager med små utearealer |
Tomten
bør utnyttes best mulig. Når tomten er liten, kan barnehagebygget
med fordel plasseres ut mot en eller to kanter av tomten slik at
mest mulig sammenhengende areal blir frigitt til lek og opphold.
Bygget bør orienteres slik at solforholdene blir gode. Et variert
terreng er en fordel. |
Utforming av barnehager
-på leting etter barnehageperspektivet |
I de siste årene
har barnehagenes tilbud og drift vært under kraftig utvikling som
følge av flere statlige reformer og samfunnsmessige endringer. Det
er flere barn i barnehagene, barna er gjennomgående yngre og
tilbudet har blitt mer fleksibelt. Samtidig er det økende krav til
innemiljøet og arbeidssituasjonen for de ansatte. På mange måter
stiller dagens barnhagedrift større og annerledes krav til
bygningene enn tidligere. |
Barnhagens fysiske miljø
Materialvalg og utstyr |
I Q-1011
B, ”Barnehagens fysiske miljø”, er det beskrevet hva barnehagens
uteareal bør inneholde. Oversikten er generell. Hvordan utearealene
konkret skal utformes vil variere, og må tilpasses hver enkelt
barnehage. |
Energieffektive barnehager
Målformuleringer, strategier og lønnsomhetsberegninger for Iladalen
barnehage i Trondheim kommune. |
Trondheim kommune ønsker å bygge framtidsrettede barnehager, også
med tanke på energibruk og miljøbelastning. I et samarbeid mellom
Trondheim Eiendom og SINTEF avdeling Arkitektur og byggteknikk er
målet å bidra til å bygge opp kompetanse på hvordan barnehager bør
møte framtidas energi- og miljøkrav. Husbanken har bidratt til
finansiering av arbeidet. |
|
Veiledning - Glassfasader
|
På oppdrag fra
Enova, BE og Statsbygg har Erichsen & Horgen utført en analyse for å
kartlegge hvordan en fasade kan utformes slik at den blir mest mulig
optimal med hensyn på energibruk samtidig som lokalene har
tilstrekkelig dagslys og tilfredsstillende inneklima.
Denne rapporten er utarbeidet med utgangspunkt i denne analyse som
en veiledning for byggherre, arkitekter og rådgivere for design av
fasaden.
Last ned veilederen i .Pdf-format her |
|
Topp |
Fokus
på skolebygg |
I prosjektet "Fokus
på skolebygg" har Norges Handikapforbund kartlagt tilgjengeligheten
for bevegelseshemmede ved 16 nye eller nylig rehabiliterte skoler
forskjellige steder i landet. Opplysninger om planleggingen av
anleggene, søknad om dispensasjon og brukermedvirkning er også
vurdert. Resultatene er ikke særlig oppløftende.
Du kan lese mer om rapporten på websiden til
Rådgivningstejenesten for skoleanlegg:
Rapporten kan lastes ned i
Pdf-versjon. |
Gode
råd er grønne |
Dette er
et fabelaktig fint hjelpemiddel både for myndigheter og for alle som
vil ha et allergivennlig grønt miljø inne og ute.
Boken omtaler innledningsvis allergier, pollenallergi og
duftoverfølsomhet kortfattet og greit, og så følger omtale av pollen
og planter, både giftige, allergifremkallende og ufarlige (som
anbefales). Underveis formidles praktiske råd og erfaringer dels i
forbindelse med ulike sesonger, festdager og høytider dels i
private boliger og dels for forskjellige innendørs fellesrom.
Boken gir også gode råd om utforming og beplanting av private
balkonger, hager og gårdsrom etc. og for offentlige uterom. Alt
dette er tilpasset forskjellige landsdeler. Les mer
her |
|
Miljømerking

|
"Svanemerket, det
offisielle nordiske miljømerket, stiller omfattende helse-, miljø-
og kvalitetskrav til bygging av hus og til en rekke ulike
byggprodukter som blant annet:
For mer informasjon om kravene som gjelder og hvilke
produkter som er godkjent med Svanemerket, se http://www.ecolabel.no/cgi-bin/svanen/imaker?id=72&visdybde=1&aktiv=72
eller kontakt markedssjef Randi Barstad Rødseth - (Link til
randi@ecolabel.no) |
|
|
|